Page 51 - NWC Guide on Team Management _PL
P. 51

Menedżer  musi   więc  zaakceptować   fakt,  że  pojawiają  się  czynniki   rozpraszające,   jednocześnie
               pokazując swojemu zespołowi, że od czasu do czasu można zrobić sobie przerwę. Przerwa jest
               zdrowa i nieunikniona, dlatego nie ma sensu z nią walczyć. Zamiast tego, zadaniem menedżera jest
               zrównoważenie czynników rozpraszających. Co powinienem zrobić?

               Stwórz miejsce do wspólnego rozpraszania uwagi: w ten sposób pokażesz swojemu zespołowi, że
               naturalne jest odczuwanie potrzeby zrobienia sobie przerwy; przykładem może być utworzenie
               kanału wiadomości do udostępniania memów lub innych zabawnych treści. Ponadto, baw się dobrze,
               też jesteś człowiekiem! W ten sposób pokażesz członkom zespołu, że rozpraszanie uwagi jest w
               porządku, dzieląc się z nimi swobodą i przerwami.

                        Aktywność:  prześlij  poniższe   pytania   do   swojej   grupy   i   rozpocznij   otwartą   dyskusję   z
               menedżerami:

                          ○   Jakie konkretne wyzwania napotkałeś jako zdalny menedżer?
                          ○   W jaki sposób obecnie komunikujesz się i przekazujesz informacje zwrotne członkom
                              zespołu zdalnego?
                          ○   Jakie strategie okazały się skuteczne we wspieraniu zaangażowania i motywacji
                              wśród zdalnych członków zespołu?
                          ○   Jak zapewnić jasne oczekiwania i zgodność celów w pracy zdalnej?
                          ○   Jak radzić sobie z potencjalnym poczuciem izolacji lub odłączenia wśród zdalnego
                              zespołu? Jak promować współpracę i pracę zespołową wśród zdalnych członków
                              zespołu?
                          ○   Jakie kroki można podjąć, aby wspierać rozwój zawodowy zdalnych członków
                              zespołu?


               6.2 Jakie są metody przywództwa online?



               6.2.1   Ramy koncepcyjne metod przywództwa online

               Jeśli inteligentna praca wymagała rozwoju nowych umiejętności, to nastąpiła również zmiana roli
               lidera, lecz wyłącznie w sposobie pracy, a nie w jego roli. W ten sposób narodziły się dwie nowe
               definicje przywództwa: postać "inteligentnego" lidera i "ekologicznego" lidera.

               Z jednej strony, pracownicy zdalni muszą mieć pewność, że ich przełożony będzie ich wspierał,
               również technologicznie, w wykonywaniu nowych zadań z taką samą jakością i w ustalonym czasie. Z
               drugiej   strony   pojawia   się   potrzeba   wizjonerskiego   lidera,   który   postrzega   swój   zespół   jako
               ewoluujący ekosystem i który wie, jak identyfikować  trudności i doceniać  sukcesy, pomagając
               swojemu zespołowi stawić czoła nowym scenariuszom pracy zdalnej w sposób konstruktywny i
               wsłuchując się w ich potrzeby.

               "Ekologiczne"   przywództwo   przywołuje   koncepcję   ekosystemów   i   świadomego   korzystania   z
               zasobów. Ten typ rozproszonego przywództwa opiera się na koncepcji ekosystemu i zachęca do
               zrównoważonego wzrostu poprzez faworyzowanie możliwości wzajemnej ewolucji. Lider ekologiczny
               jest w stanie zidentyfikować i szybko interweniować w sprawie czynników, które mogą spowolnić i
               utrudnić zdolność organizacji do odpowiedniego reagowania na nowe wymagania gospodarcze i
               społeczne, które  wymagają zastosowania  nowych  strategii. W związku  z  tym  menedżer,  który
               posiada przywództwo ekologiczne, pozostaje w roli słuchacza i zwraca uwagę na to, co dzieje się
               wewnątrz i na zewnątrz organizacji; w ten sposób jest zawsze gotowy do działania w tych procesach,
               które mogą wpływać na przepływ pracy, współpracę i komunikację między członkami zespołu,
   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56