Page 14 - NWC Guide on Team Management _PL
P. 14

Z drugiej strony, w środowisku hybrydowym        wymuszony,   zwłaszcza   gdy   są   nowi
               przestrzeń i czas nie zawsze są współdzielone,   członkowie zespołu lub więzi między nimi nie
               komunikacja niewerbalna praktycznie zanika,      są wystarczająco silne.
               a kontakt może wydawać się narzucony lub


                   1.4.2  Praktyczne   zastosowanie:   wykorzystanie   wiedzy   w   praktyce   w   celu   uzyskania
                          rzeczywistych wyników w oparciu o to, jak budować i utrzymywać solidarność w moim
                          zespole.

               Praktykowanie solidarności w zespole przeciwdziała apatii, braku zaangażowania i obojętności, a
               jednocześnie   zachęca   członków   zespołu   do   dążenia   do   wspólnego   celu.   Co   więcej,   poczucie
               pomagania   innym   wpłynie   również   pozytywnie   na   ich   zdrowie   psychiczne,   zwiększając   ich
               samoocenę i poczucie nagrody. Nie zapominaj, że solidarność jest umiejętnością miękką, którą
               należy ćwiczyć codziennie, tym bardziej w czasach, w których żyjemy.

               Kilka przydatnych wskazówek:

                   1. Zachęcaj do koleżeństwa i wzajemnie wspierającego się środowiska. W momencie, gdy dana
                       osoba zrozumie i zinternalizuje to, czego potrzebują jej współpracownicy, aby osiągnąć cele,
                       zacznie stosować solidarność w praktyce i otworzy drogę do otrzymywania pomocy i chęci jej
                       udzielania.
                   2. Zacznij jak najszybciej. Nie zostawiaj tego na później. Im szybciej zaczniesz pracować nad
                       solidarnością, tym lepsza będzie Twoja pozycja, gdy nadejdą (jeśli nadejdą) trudne czasy.
                   3. Wspieraj   konstruktywną   krytykę.   Podczas   spotkań   należy   przeznaczyć   trochę   czasu   na
                       wyrażanie opinii w celu poprawy sytuacji lub wniesienia pozytywnych pomysłów. Szybko
                       rozpoznawaj komentarze,  które mogą być szkodliwe lub destrukcyjne i minimalizuj ich
                       wpływ.
                   4. Naucz się słuchać i promuj aktywne słuchanie. Czasami martwimy się tylko o to, co mamy do
                       powiedzenia  i  jak   zamierzamy   to   powiedzieć,  więc   wkład  innych   osób   może   pozostać
                       niewysłuchany. Ponownie, zadawaj pytania, interweniuj, okazuj zainteresowanie i unikaj
                       monologów. Potrzebujesz pomysłów? Sprawdź naszą sekcję aktywności.
                   5. Szanuj   przestrzeń   innych.   Twój   zespół   może   być   jednorodny   pod   względem   poziomu
                       wykształcenia, pochodzenia społecznego, języka i stylu życia, ale pamiętaj, że nie wszyscy
                       mają takie samo pojęcie przestrzeni. Szanuj przestrzeń osobistą, fizyczną i mentalną.
                   6. Może się to wydawać niezwykle oczywiste, ale nie zapominaj o byciu uprzejmym i miłym.
                       Pamiętaj o tym zwłaszcza w stresujących okresach. Ćwicz, jak radzić sobie z niepokojem i jak
                       łagodzić okoliczności. W końcu to tylko praca, a w bardzo niewielu przypadkach jest to
                       sytuacja życia lub śmierci.
                   7. Zwiększ zdolność swojego zespołu do dzielenia się. Bądź pierwszym, który okaże otwartość
                       na dzielenie się wiedzą, ale także uczuciami. Nie bój się być człowiekiem. Dawanie takiego
                       przykładu sprawi, że staniesz się prawdziwym liderem, a reszta podąży za Tobą. Będzie to
                       wielki wkład w rozwój Twojego zespołu.




               Ćwiczenie 4: Oczekiwanie na autobus

               W tym ćwiczeniu należy podzielić zespół na dwie grupy: A i B. Poproś grupę A o policzenie, ile razy
               wymieniłeś słowo "i", a grupę B o policzenie, ile razy wymieniłeś słowo "ale". Następnie zacznij
               opowiadać krótką historię. Po zakończeniu zadaj obu grupom pytania dotyczące treści właśnie
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19