Page 13 - PR3 Case studies_Final GR
P. 13
ΚΑΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΛΛΕΓΜΕΝΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ FCB
Μαρτυρία Ν°1/Κακή πρακτική
Θεματικό ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ/ΥΒΡΙΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Ο αριθμός των εργαζομένων στο σπίτι έχει αυξηθεί σημαντικά από την
αρχή της πανδημίας του Covid 19. Αυτή η μετάβαση έχει οδηγήσει
πολλούς ανθρώπους να αισθάνονται μοναξιά. Ως αποτέλεσμα, οι
εργαζόμενοι αισθάνονται λιγότερο αφοσιωμένοι και παρακινημένοι.
Όνομα του Hassan H.
εργαζομένου
(μπορεί να είναι
ανώνυμο)
Χώρα Βέλγιο
Επάγγελμα Υπεύθυνος εκπαίδευσης πληροφορικής για ευάλωτα κοινά και
επικεφαλής της ομάδας συνεχιζόμενης εκπαίδευσης σε ΜΚΟ
. Ποια είναι η
εμπειρία σας. «Όταν έφτασε η κρίση του κορωνοϊού, ο ΜΚΟ μου δημιούργησε την
/*////Ποια είναι η τηλεργασία, όπως πολλοί άλλοι οργανισμοί. Τα μαθήματα
προβληματική ηλεκτρονικών υπολογιστών που δίδαξα με τους μαθητές μου, ενήλικες
κατάστασή σας στην που αναζητούσαν εργασία στην περιοχή Άντερλεχτ των Βρυξελλών,
εργασία σας/τον ήταν ευτυχώς σε θέση να συνεχίσουν να τα χρησιμοποιούν. Τότε το
οργανισμό σας όσον θεωρούσα καλύτερο από το τίποτα.
αφορά την ευέλικτη
εργασία Όταν τελείωσε ο κορωνοϊός, τα μαθήματα ξανάρχισαν αλλά εξ
αποστάσεως για ορισμένα μαθήματα, συμπεριλαμβανομένου του
μαθήματος της επιστήμης των υπολογιστών (που καταλαμβάνει τον
μισό χρόνο εργασίας μου). Ένας από τους μάνατζέρ μου το αποφάσισε.
Οι άλλες δραστηριότητές μου εκτός της διδασκαλίας εντός του
συλλόγου μου συνίστανται στην επεξεργασία ηλεκτρονικών αρχείων και
στην ανάπτυξη της ιστοσελίδας μας. Δηλαδή είναι ήδη μοναχική
δραστηριότητα.
Έτσι, άρχισα να δουλεύω όλο και περισσότερο από το σπίτι, μέχρι που
κατέληξα να δουλεύω εξ ολοκλήρου από το σπίτι. Δεν ένιωθα καθόλου
παραγωγική και όμως ένιωθα ότι ήμουν διαρκώς εξαντλημένη. Άρχισα
επίσης να βιώνω την απώλεια της άμεσης επαφής με τους μαθητές μου
αλλά και με την υπόλοιπη ομάδα του οργανισμού μας. Δεν έβρισκα
πλέον νόημα στη δουλειά μου.
Συντετριμμένη από την κατάσταση, η ομάδα διαχείρισης άφησε την
κατάσταση σάπια: δεν δημιούργησαν πραγματικά μια γενική οργάνωση
εργασίας για να αναπτύξουν ένα βιώσιμο εργασιακό περιβάλλον,
προσαρμοσμένο στις δραστηριότητες και τα θέματα διδασκαλίας του
καθενός».
Β. Πώς πιστεύετε ότι
θα μπορούσε να " Αυτή η κατάσταση θα μπορούσε να βελτιωθεί με την υιοθέτηση, σε
βελτιωθεί η συνεννόηση με τους υπαλλήλους και την ομάδα διαχείρισης, έναν
κατάσταση; πραγματικό οργανισμό ικανό να δημιουργήσει μια δίκαιη, ωφέλιμη,
ισορροπημένη και εξατομικευμένη αναλογία στον χώρο εργασίας και