Page 15 - NWC Guide on Team Management_Final_Greek

Για αυτή τη δραστηριότητα πρέπει να ● Κάθε ομάδα θα πρέπει να αισθάνεται ότι
χωρίσετε την ομάδα σε δύο ομάδες: Α και Β. ανταγωνίζεται για να μαντέψει τον «σωστό
Ζητήστε από την ομάδα Α να μετρήσει πόσες αριθμό», αλλά στην πραγματικότητα αυτό
φορές αναφέρετε τη λέξη «μια/ένα» και που είναι σχετικό είναι οι πληροφορίες που
ζητήστε από την ομάδα Β να μετρήσει πόσες παρέχονται στην ιστορία. Μπορείτε να
φορές αναφέρετε τη λέξη «η/ο/το» . Στη
λάβετε όλες τις πληροφορίες εάν ακούτε
συνέχεια, ξεκινήστε να λέτε μια
σύντομη ιστορία. Μόλις
τελειώσετε, κάντε και στις δύο
ομάδες σχετικά με το περιεχόμενο
της ιστορίας που μόλις είπατε
("Πώς λέγεται ο κύριος
χαρακτήρας;", "Πού είναι αυτός ή
αυτή;", "Ποιο είναι το πρόβλημά
του;". ..). Αφού ακούσετε τις
απαντήσεις τους, πείτε ξανά την
κάντε διαφορετικές ερωτήσεις.
Προτάσεις:
● Μην κρατάτε την ιστορία πολύ
και μην μπείτε σε πάρα πολλές
λεπτομέρειες.
● Οι συμμετέχοντες μπορούν να
κρατούν σημειώσεις κατά τη
διάρκεια της δραστηριότητας.
● Κατά τη διάρκεια των
ερωτήσεων, μεταβείτε από τις πιο
γενικές στις λεπτομερείς ερωτήσεις.

επιλεκτικά; Τονίστε τη σημασία της
ενεργητικής ακρόασης για να είστε πλήρως
παρόντες, να μπορείτε να κατανοήσετε
καλύτερα το μήνυμα που μεταδίδεται και να
δείξετε σεβασμό στο άτομο που μιλάει.

14